Duración: 8 encuentros virtuales,
con frecuencia semanal.

Fecha de inicio: MARTES 18 DE ABRIL 2023

Dirigido a: Coordinadores pedagógicos y Docentes del Nivel Inicial. Estudiantes avanzados.

Vacantes limitadas a 25 personas

Arancel por vacante $ 8500.-

PROMO GRUPO 3×2
(Se inscriben 3 docentes de la misma institución al mismo curso y abonan 2 vacantes)

INFORMES E INSCRIPCIÓN: WhatsApp +54113188-2800 • Email: cursosvirtuales@elportaleducativo.com.ar

DISEÑO Y DESARROLLO DE LAS PROPUESTAS

• Aspectos generales acerca de la planificación.
• El marco teórico que la sustenta.
• Definiciones y conceptualizaciones.
• Características y funciones de la planificación.
• El modelo didáctico actual y su relación con la planificación.
• Componentes de toda planificación.
• El Diseño Curricular. Funciones. Relaciones con el Proyecto Educativo Institucional (PEI, Proyecto Escuela) y la planificación aúlica.
• Características y formulación del PEI, componentes.
• Escalas de especificación curricular.
• Tipos de planificación que realiza un docente de Nivel Inicial a lo largo del ciclo lectivo. Planificación anual y planificaciones periódicas: Período de inicio, Unidades didácticas, Proyectos, Secuencias didácticas.
  La planificación en el Jardín Maternal: Secuencias didácticas, Itinerarios. Recorridos didácticos.
• La planificación y la tarea en el Jardín de Infantes. Planificaciones y propuestas para cada sala. El rol del docente en el Jardín de Infantes. Estrategias, modalidades de enseñanza e intervenciones.
• La planificación y la tarea en el Jardín Maternal. Planificaciones y propuestas para cada sala.
• El rol del docente en el Jardín Maternal. Estrategias, modalidades de enseñanza e intervenciones.
• El juego. Importancia, definiciones, posibilidades.
• El juego trabajo, el juego dramático y centralizado.
• Los talleres.
• Como planificarlos.
• Relaciones con las unidades didácticas y proyectos.
• La planificación de los actos patrios y las salidas didácticas.
• La evaluación.
• Tipos de evaluaciones que se realizan en el Nivel Inicial a lo largo del ciclo lectivo. Evaluaciones a los docentes, al Proyecto Educativo Institucional, a los niños (informes evaluativos), autoevaluación docente.
• Las escenas temidas del rol docente en relación a la planificación: problemáticas, ideas, acciones y resoluciones.
• Se aborda el desarrollo de las planificaciones según los diseños curriculares actualizados de CABA y el nuevo diseño a implementarse en 2023 en Provincia de Buenos Aires. Además de las particularidades de los diseños de cada provincia en particular.

Modalidad
A través de una clave, se accede a una clase que es puesta on line semanalmente.
Asimismo, el curso consta de un espacio de intercambio con los otros participantes o Foro y un espacio programado a través del Chat para interactuar con la Lic. Laura Pitluk.

Certificados
Se entregará un certificado de Asistencia a quienes completen todo el itinerario del curso y participen de las actividades propuestas.

Laura Pitluk

Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación (UBA).
Profesora de Educación Preescolar.
Especialista en Nivel Inicial.

Ex Rectora del Instituto de Educación Superior “Juan B. Justo” perteneciente al G.C.B.A. Coordinadora del Taller de Construcciones de las Prácticas Docentes del Instituto de Educación Superior “S. C. de Eccleston” perteneciente al G.C.B.A. hasta su jubilación. Capacitadora del CEPA (Escuela de Maestros-Escuela de Capacitación) perteneciente al G.C.B.A. Capacitadora y coordinadora de diferentes eventos, cursos jornadas y encuentros educativos en Argentina. Asesora de instituciones de Nivel Inicial. Autora de diversos libros. Coordinadora de la Colección de “Educación Inicial” de la Edit. Homo Sapiens. Coordinadora de la Revista “Travesías didácticas”. Autora de numerosos artículos sobre didáctica, juego-trabajo, planificación, proyectos institucionales, talleres y demás temas educativos.