Duración: 4 encuentros virtuales,
con frecuencia semanal.

Fecha de inicio: JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE

Dirigido a: Docentes, Coordinadores pedagógicos y directivos de todos los niveles educativos.

Vacantes limitadas a 25 personas

Arancel por vacante $ 3600.-

PROMO GRUPO 3×2 
(Se inscriben 3 docentes de la misma institución al mismo curso y abonan 2 vacantes)

INFORMES E INSCRIPCIÓN: (011) 6091-4910 / 153188-2800 • Email: cursosvirtuales@elportaleducativo.com.ar

A lo largo de los años para los educadores el tema de la estructura y dinámica del grupo familiar ha sido un tema recurrente.Crece y adopta nuevos matices.

El sustento de la dinámica escolar son los educadores, los padres y los alumnos, ejes que deben interaccionar en una dialéctica permanente para cumplir con los objetivos propuestos.

Se puede decir que los directivos y docentes consideran el vínculo con los padres como una tarea adicional y no esencial, y debido a ese enfoque es que se instalan muchas veces las disfunciones del mismo.

Es necesario resignificar esa relación especificando los contenidos, objetivos y metodologías a lograr con unos y otros diferenciando para integrar. Este enfoque debería ser el punto de partida para una vincularidad saludable e instituciones más eficientes y eficaces.

El Curso analiza el rol profesional de los educadores con un capítulo especial dedicado a revisar los vínculos con los alumnos y la familia en la transición de lo virtual a lo presencial.

FAMILIA Y ESCUELA: NATURALEZA, FACTORES
INTERVINIENTES Y EVOLUCIÓN DEL VÍNCULO.

LA FAMILIA.

LOS ALUMNOS.

LA ESCUELA.

LA VIDA GRUPAL EN LA ESCUELA.

LA COMUNICACIÓN, DESDE Y HACIA LA ESCUELA.

LO LATENTE EN TORNO AL VÍNCULO FAMILIA – ESCUELA.

Modalidad
A través de una clave, se accede a una clase que es puesta on line semanalmente.
Asimismo, el curso consta de un espacio de intercambio con los otros participantes o Foro y un espacio programado a través del Chat para interactuar con la Lic. Sylvia Pulpeiro.

Certificados
Se entregará un certificado de Asistencia a quienes completen todo el itinerario del curso y participen de las actividades propuestas. En el mismo consta la cantidad de horas.

SYLVIA PULPEIRO

Licenciada en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UBA.
Especialista en la capacitación de roles escolares.
Asesora y consultora en instituciones educativas.
Asesora Institucional del Instituto Argentino Gallego Santiago Apostol (CABA).
Conferencias, cursos, jornadas, grupos de estudio y entrenamiento.
Profesora emérita del Departamento de Educación Universidad del Salvador.
Docente de Posgrado Profesorado Educación Inicial Sara Ch. de Eccleston.
Docente de Diplomatura en Gestión Educativa ISIP y Universidad de San Martín.
Conferencista y tallerista en congresos nacionales e internacionales: Uruguay, Colombia, México, Ecuador y España.
Miembro honorario y vitalicio UNADENI (Unión Nacional de Asociaciones de Educadores de Nivel Inicial).
Autora de libros y artículos en revistas de la especialidad.